Centro Integrado de Educación Técnica y Universitaria
Liderado por: SpaceArch Solutions LLC – Maitreya MacroMedia Corp – Leto Construcciones S.A.
1. Introducción y Visión
El presente proyecto propone la refuncionalización total del edificio ubicado en Ayolas y Posadas, actual estructura industrial en desuso, para transformarlo en el Centro Tecnológico Educativo del Puerto (CTEP).
El complejo albergará:
- La Escuela de Educación Técnica “Luis Piedra Buena”, trasladada desde calle 12 de Octubre.
- Un anexo universitario de la Universidad CAECE.
- Un centro de formación avanzada ConstantStudy, especializado en inteligencia artificial, robótica, biotecnología y sostenibilidad.
El objetivo es consolidar un polo educativo–tecnológico portuario, articulado con la futura Ciudad Capital Alterna y el Corredor Ecoindustrial Sur, integrando educación media, universitaria y profesional en un solo campus.
2. Características del Proyecto
| Elemento | Descripción |
|---|---|
| Ubicación | Esquina de Ayolas y Posadas, Mar del Plata |
| Superficie actual | Media manzana (~5.000 m²) |
| Estado actual | Edificio abandonado de ladrillo visto, tipología industrial, apto para reconversión estructural |
| Superficie proyectada | 8.500 m² construidos tras ampliaciones |
| Altura máxima proyectada | 14 metros (2 niveles + terrazas técnicas) |
| Usos previstos | Escuela técnica, aulas universitarias, laboratorios, cowork educativo, auditorio, cafetería, talleres robotizados |
| Energía y sostenibilidad | Paneles solares, aerogeneradores, recolección de pluviales, terrazas verdes, iluminación LED |
| Accesibilidad | Rampas y ascensores inclusivos; conexión directa con Monorriel Futurista |
| Movilidad | Estación del monorriel a 200 m, bicisendas y puntos de carga para vehículos eléctricos |
3. Refuncionalización Arquitectónica
El edificio conservará su estructura de hormigón armado y ladrillo, reforzada con acero liviano y cubierta metálica nueva.
El diseño prioriza la luz natural, la eficiencia térmica y la interacción social mediante patios internos, pasarelas y terrazas educativas.
Distribución funcional propuesta:
- Planta baja: Talleres técnicos, laboratorios de robótica, impresión 3D, biotecnología, energías renovables.
- Primer nivel: Aulas universitarias, centro de coworking educativo, oficinas académicas.
- Planta alta (nueva): Auditorio multimedia 400 plazas, biblioteca digital, área de cafetería y descanso.
- Exteriores: Plaza educativa con murales restaurados y esculturas tecnológicas, bicicleteros y zona verde.
4. Instituciones Participantes
- Escuela Técnica Luis Piedra Buena: Formación secundaria técnico–industrial.
- Universidad CAECE (anexo puerto): Carreras en IA, programación, medioambiente, energía y diseño digital.
- ConstantStudy: Educación flexible online/offline, integración IA–educación.
- SpaceArch Solutions LLC: Dirección arquitectónica y tecnológica. Ejecución de obras y adecuaciones estructurales.
5. Impacto Educativo, Económico y Social
🎓 Educativo
- Capacidad total: 1.200 alumnos.
- 40 aulas/laboratorios equipados con IA y simuladores.
- Articulación directa con proyectos de Maitreya MacroMedia y SpaceArch Biotech Division.
💼 Económico
- Inversión estimada: USD 38 millones.
- Generación de 800 empleos directos e indirectos.
- Atracción de fondos educativos internacionales y patrocinios tecnológicos.
🌿 Ambiental y social
- Reforestación y parquización integral del entorno.
- Recuperación de una manzana urbana degradada.
- Inclusión de programas de becas, reciclaje y capacitación ciudadana.
6. Integración con Otros Proyectos Urbanos
El CTEP será parte del Eje Educativo del Puerto, que conecta:
- La Usina Vieja del Puerto (Centro Cívico).
- El Polo Biotecnológico de SpaceArch Biotech Division.
- El Parque Urbano del Arroyo El Barco.
- El Monorriel EcoMetropolitano, que interconecta ambos polos.
Este sistema crea una cadena funcional: educación → ciencia → innovación → gobierno, consolidando el nuevo modelo de ciudad inteligente portuaria.
7. Plan de Desarrollo
| Fase | Descripción | Duración |
|---|---|---|
| I | Estudios estructurales, limpieza, demolición selectiva | 6 meses |
| II | Refuncionalización arquitectónica y estructural | 12 meses |
| III | Instalaciones eléctricas, domótica y energías limpias | 6 meses |
| IV | Equipamiento tecnológico y mobiliario educativo | 4 meses |
| V | Inauguración y apertura académica | — |
8. Reutilización del edificio original de 12 de Octubre
El actual edificio de la Escuela Técnica Luis Piedra Buena será reconvertido en un complejo cultural de microcines, talleres artísticos y cowork audiovisual.
El objetivo es integrarlo al Corredor Cultural Sur, generando un eje de arte, ciencia y educación.
9. Conclusión
“Cada edificio recuperado es una escuela encendida.
Donde antes hubo abandono, habrá conocimiento; donde hubo silencio, habrá futuro.”
— EcoBuddha Maitreya, CEO – SpaceArch Solutions LLC
Este proyecto no solo rescata patrimonio edilicio, sino que construye una nueva identidad educativa y tecnológica para el puerto de Mar del Plata, posicionando a la ciudad como modelo de innovación integral en América del Sur.